小学科学课外活动的拓展与策略研究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学科学 课外活动 拓展策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 999
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1413

摘要

小学科学学科的设立意义在于帮助学生树立问题意识,引导学生能够主动发现问题、探究问题,从而提升学生的实践能力与创新能力.一般来说,小学科学课本上的内容并不多.所以,教师在教学时需要适当进行拓展,通过丰富内容提升课堂趣味性,让学生能够在课下积极开展课外活动.本文便围绕小学科学课外活动的拓展与策略展开讨论,以供参考.