"兼爱"给当代互联网价值观教育的启示

• 作者: 孙亚楠
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 兼爱 互联网价值观 道德感 价值观教育
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.224

摘要

"兼爱"作为墨子思想的核心,其蕴含的博爱、包容、平等、和谐的理念在当代互联网价值观教育中,同样具有参考价值.互联网发展迅速,大众参与利益多元催生价值多元.但互联网参与者的参与能力与多元价值发展不同步,出现正向价值观被冲击的问题.以"兼爱"的包容之意呼唤互联网参与者的道德感回归,是该思想对当代互联网价值观教育的启示.