对如何构建三有课堂的思考

• 作者: 史君卿
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 构建 三有课堂 思考
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 66,65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在目前职业院校的课堂上,普遍存在以教师讲授为主,课堂教学内容较单一,学生学习兴趣不浓,对学习缺乏积极性,课堂教学效率较低等问题.造成这些问题的原因是多方面的,有来自教学设计方面的原因,也有来自学生方面的原因.我认为要想从根本上解决这些问题,就需要教师关注三方面的问题,一是要关注学生在课堂上的学习状态是否有趣;二是要关注教学内容是否对学生有用;三是要关注课堂教学是否有效.只有这样,才能把课堂建设成学生感兴趣、愿参与、收获多、有成就感的三有课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史君卿		20	47	4.0	5.0