语文核心素养视域下"1+X"群文阅读模式探究

• 作者: 翟玉娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文核心素养视域 "1+X"群文阅读模式 实践探究
• 年，卷（期）: 2020,（78）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 3738字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革不断深入的背景下,我国教学制度逐渐完善和优化,要求在实际的教学工作中注重培养学生的核心素养,为促进学生的全面发展提供保障."书籍是人类进步的阶梯",通过开展专业化的阅读工作,将会促进语文教学工作的显著提升,落实开展"1+X"群文阅读模式会帮助学生形成良好的语文素养.因此,文章将围绕语文核心素养视域下"1+X"群文阅读模式为主题来展开分析,通过详细了解"1+X"群文阅读模式概念和应用价值,再提出促进语文核心素养视域下"1+X"群文阅读模式顺利开展的可行性对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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