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英语课程思政教学改革路径探究
英语课程思政教学改革路径探究
作者:
郑红樱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语课程
思政教学
改革路径
摘要:
在开展英语教学的过程中,要注意将英语课程语言教学的特点与思政教学相结合,体现出英语课程教学的创新探索,让学生在学习英语知识的过程中提高思政能力,实现综合素养的提升。本文对英语课程的教学过程中,开展思政教学改革的路径进行了探索分析。
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文献信息
篇名
英语课程思政教学改革路径探究
来源期刊
智库时代
学科
关键词
英语课程
思政教学
改革路径
年,卷(期)
2020,(40)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
266-267,269
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语课程
思政教学
改革路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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