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摘要:
创造性思维在人才培养中的核心作用,并在教学中有效的开发学生的创新思维,它是艺术设计专业人才培养的重中之重.新兴创新,创意产业背景下对于艺术设计专业人才的市场需求不再是以前传统的技艺型人才,而是艺术设计专业创新型人才.当今时代下对于创新型人才的要求又集中体现为对知识的吸收,创新和运用,其中创新能力则是体现综合能力的核心部分.
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创新型艺术设计
人才培养模式
探索与实践
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CDIO教育模式
艺术设计
人才培养
构思
实现
操作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究创新型艺术设计人才的培养模式
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 艺术设计 创新型人才 培养模式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 846-847
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1202
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李思苗 3 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
创新型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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88
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