基于微课的网络教学平台课程建设路径探究

• 作者: 周伟 马广骏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 微课 网络教学平台 建设方式 路径研究
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 1401-1402
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2462

摘要

网络教学课堂是对传统教学模式的改革,它改变了学生与知识的相处,从原来的被动接受到目前的积极主动,而且原本以老师为主体的教学模式,转变成以学生对知识的主动吸取的教学模式.因为疫情影响,网络教学平台得到了极大的发展,越来越多的学校利用这项教学模式去达到教学目的,对它的建设方式和改进,就值得我们去探究.这种新型的教学模式提高了教学的效率和学生的自主性,多样的教学模式促进了学生的兴趣,重建了知识体系,这种打破传统课堂的模式也让未来的教学课堂充满了无限可能.但是不能过分依赖这种模式,传统课堂是教学的根基,网络教学平台发展再好再快也是其辅助品,两者相辅相成,共同发展.