小学数学教育教学中思维能力的培养途径

• 作者: 陈兴文
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教育教学 思维能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新一轮基础教育课程改革的大力实施，小学数学教师在开展教学活动的过程中，必须清楚的认识到教学改革实施后对 其提出的新要求。积极的创新和改革教育教学策略，加强对小学生思维能力的培养，当小学生具备良好的思维能力后，便可以更 加顺利的自主学习数学知识，这样不仅可以提高小学生学习数学知识的效率，同时还有助于小学数学高效课堂的构建。笔者针对 小学阶段学生思维的主要特点进行了探究与分析，并提出了小学数学教育教学中培养小学生思维能力的有效途径，希望有助于小 学生思维能力的提高。

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1	陈兴文		1	0	0.0	0.0