试论民族地区高中汉语文阅读教学实践策略

• 作者: 格桑次珍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 少数民族 高中汉语 阅读教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 1695
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2636

摘要

在语文教学中,教师不光要教会学生有关语文的基本知识和基本理论,还要注重学生人文素养的培养和提高.在语文教学中,教师可以利用语文阅读来考查学生各方面的基础能力,在语文阅读教学中学生通过语文篇目的阅读,来了解文章的大意,体会作者的意图,感悟文中所体现的价值观和人生观,形成自己对于所读内容的独到见解,这一过程便是学生人文素养的培养过程.结合当前少数民族高中汉语阅读教学情况,从自身的教学经验出发,针对阅读教学中存在的问题来谈谈自己的看法.