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机械电子类成果导向教育教学模式探析
机械电子类成果导向教育教学模式探析
作者:
周桂宇
陈劲松
黄兴勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机械电子类
成果导向
课程设计
教学方法
竞赛培训
摘要:
成果导向教育教学模式以目标为导向,依次逆推,逐次分解.将成果导向教育教学模式充分运用在机械电子类的课程设计、教学方法、竞赛培训方面,以此提高课堂教学质量和学科竞赛的高效性,使学生在学习、实践过程中更深刻地理解并掌握专业知识,激发课外学生的主观能动性,并将理论通过实践进行系统整合,上升到创新阶段,不断进取,让学生成为符合社会需要的技能型高素质人才.
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文献信息
篇名
机械电子类成果导向教育教学模式探析
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
机械电子类
成果导向
课程设计
教学方法
竞赛培训
年,卷(期)
2020,(32)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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成果导向
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教学方法
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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