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摘要:
剪纸是我国的民间传统艺术和优秀的文化遗产,已经有两千多年的历史.剪纸内容是小学美术课程的重要内容,进行剪纸教学过程中有各种不同的教学方法.小学生美术剪纸教学要有效融合地方特色,需要美术老师结合剪纸和地方民俗,应用相应的方法对学生进行引导和教育,促进学习能力和教学效果的提高.
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如何把剪纸艺术融入小学美术课堂
剪纸艺术
小学美术
融入策略
地方特色元素与美术课堂教学的融合路径探索
高中美术
地方特色
美术教学
浅谈地方特色文化与高校旅游英语教学的融合
地方特色文化
高校旅游英语教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学美术剪纸教学如何具有地方特色
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学美术 剪纸教学 地方特色
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1459
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2564
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
剪纸教学
地方特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
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