小学信息技术与数学课程整合研究

• 作者: 刘秋明
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学 信息技术 数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前在小学数学教学的众多教学手段中,信息技术的运用,不仅提高了课堂教学的有效性,同时扩展了教师的教学手段.因此,教师应该通过多种教学手段和方法的创新,使数学知识更加直观、生动、有效的呈现在学生面前.信息技术技术的应用不仅提高了学生的数学,同时促进了课堂教学效果与质量的提升.