浅析生物科学史在生物教学中的意义

• 作者: 吉健
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生物科学史 生物教学 意义
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

摘要: 生物科学史是生物学发展的一面镜子,本身就是一部完美的教材。重视生物科学史的教学,既能激发学生对生物学的 兴趣,又能提高学生的科学探究能力和生物科学素养,因此,在今后的教学实践中,有效利用生物学史料值得我们重视和探讨, 生物科学史在生物教学中具有举足轻重的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉健		1	0	0.0	0.0