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摘要:
计算机类"课程思政",将高校思想政治教育的元素融入计算机课程的教育教学中,拓宽高等院校校对学生进行思政教育的渠道,实现思政教育的全过程、全方位的育人环节中.本文以《大学计算机基础》课程的"计算机网络基础"这一章节进行思政设计加以探索,探析课程思政的基本方法.
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高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
计算机专业
高职院校
课程思政
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
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评价
浅谈中职学校计算机网络基础教学
中职学校
计算机网络
基础
教学
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文献信息
篇名 计算机类教学"课程思政"的实践探索——以"计算机网络基础"思政设计为例
来源期刊 神州 学科
关键词 课程思政 计算机网络基础 思政设计
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
计算机网络基础
思政设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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