《2、3、4的乘法口诀》教学设计

• 作者: 纪春艳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 编口诀 自主探索 推理能力 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 1072
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.1536

摘要

通过让学生亲身经历2、3、4乘法口诀的编制过程,培养学生的推理能力和概括能力,同时让学生进一步体会数学与生活的联系,体会数学的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪春艳		1	0	0.0	0.0