"互联网+教育"背景下应用型本科工程类专业计算机能力培养课程体系的构建

• 作者: 贵彩虹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+教育" 应用型本科 工程类专业 计算机 课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 283-286
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6207字
• 语种: 中文

摘要

随着高等工程教育改革和产业巨大转型、升级,传统的应用型本科计算机教育已无法应对时代变革.将MOOC优质在线课程资源与现行计算机课程知识层次结构融合,构建了应用型本科工程类专业计算机课程体系,并提出了混合式教学模式创新、综合性实践教学设计、创新能力培养途径探索的思路,以适应当前国家工业2025和"互联网+"发展战略对工程类专业计算机能力培养的紧迫需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贵彩虹	兰州交通大学博文学院	13	3	1.0	1.0