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摘要:
初中阶段是促进学生身心健康、全面发展的关键时期,其对于初中学生构建健全人格有极为深刻的影响.故而,初中教师在开展德育教育工作时,就要深刻认识到落实核心素养培养措施的重要性和必要性,采取科学、合理、有效的策略推进德育教育工作,优化教育模式、创新教学内容、革新教学方法.让学生真正在学习和生活中不断强化自身的思想道德水平,并主动积极地配合教师的德育教育工作,从而切实使初中学生始终处于向前、向上发展的良性趋势中.
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文献信息
篇名 初中学生德育素质提升途径浅析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中生 德育工作 教学开展
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.423
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
德育工作
教学开展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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