基于学生体验的物理模型的构建策略初探

• 作者: 甘荣
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物理模型 构建 探究 演示实验
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0012-0012
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中物理习题中包含大量物理模型；构建物理模型有助于学生抓住事物的关键要素，加深对概念、规律的理解，提升解决实际问题的能力。本文主要讲解了通过激发学生的兴趣、引导学生制作模型、由学生亲自操作实验或教师做演示实验等方式来探究模型的特征和解题思路等策略促进学生构建正确的物理模型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘荣		1	0	0.0	0.0