小学音乐体验式教学研究

• 作者: 孙倩
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学音乐 体验式教学 研究策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 853
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1212

摘要

伴随着国内教育改革进程的不断推进,现阶段,我国的小学音乐教学水平也得到了显著提高.但是在新课改的大背景下,传统的小学音乐教学模式已经不能满足新时期小学音乐教学的需求.本文主要阐述了小学音乐教学中引入体验式教学的重要性,并针对如何在小学音乐教学中发挥出体验式教学的价值和作用,探索一些行之有效的应对办法,有助于小学音乐教学效率的提高.