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摘要:
在小学教学中,我们可以在作文这个模块充分利用思维导图这种工具.在作文设置形式上,通过图文结合的形式,达到调动学生们大脑的各项机能,锻炼提高学生们的逻辑能力、组织概括能力以及思维表达能力的目的.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
篇名 思维导图方式在小学作文教学中的运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 思维导图 小学 作文 教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 908
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1554
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学
作文
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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