作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育改革不断深入,要求初中美术教师在教学过程中探索出符合学生身心发展特点、且符合美术学习特征的方法.经过实践显示,师生合作学习策略,深受学生欢迎,其是一种有效、积极的教学手段,合理运用可以有效提升学生合作能力和创新能力,促进学生德智体美劳全面发展.下文针对初中美术教学中开展师生合作学习的策略进行深入分析,希望可以有效提升教学质量,培养学生美术素养.
推荐文章
初中美术教学中开展师生合作学习的策略
初中美术教学
师生合作学习
策略
初中美术教学中开展师生合作学习的策略分析
初中美术教学
师生合作学习
教学策略
初中美术教学中开展师生合作学习的策略
初中美术
教学现状
合作学习
原因分析
优化策略
探析初中美术教学中开展师生合作学习的策略
初中美术教学
师生合作学习
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于初中美术教学中开展师生合作学习的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中美术 美术教学 师生合作学习
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 848
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1353
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术
美术教学
师生合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导