策略引领,变"阅读"为"悦读

• 作者: 费丽丽
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读教学 学生
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 923
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1580

摘要

阅读在小学语文教学中的地位毋庸置疑,尤其在生本理念背景下,"让学生形成良好的阅读能力"更是教育界经久不衰的热点话题.作为教师,需要运用多元化的策略引领学生,变"阅读"为"悦读",学生才能在潜移默化间形成良好的文学修养.