透悟数学思想史与“实变函数”课程学习

• 作者: 吴思明
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 实变函数学习 数学思想史 创造性思想方法
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

从实变函数学习的实际需要出发，结合笔者经历实变函数的学习体会，论述了在实变函数学习中透悟数学思想发展史对于培养大学生创造性思维的教育价值。“实变函数”作为数学专业核心课程，它的核心内容是勒贝格测度和积分，是对数学发展史中经典黎曼积分的一次深刻变革。