作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文学科中蕴含着丰富的文化内涵与精神哲理,能够对学生的成长与发展起到重要作用.我国传统文化历史悠久,且其文化价值影响深远,传统文化教育在小学语文教学中的渗透能够促进学生对传统文化的了解,对培养学生文化素养、弘扬传统民族文化具有重要意义.文章基于传统文化教学进行分析,对传统文化教育的重要性进行列举,以提出相关教学措施,保障小学语文学科中的传统文化教育的高效渗透.
推荐文章
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
小学语文
优秀传统文化
渗透策略
初中语文教学中优秀传统文化教育的渗透
初中
语文教学
传统文化教育
浅谈小学语文教学中传统文化教育的渗透
语文教学
传统文化
古诗词
社会实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中传统文化教育的巧妙渗透
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 传统文化 教学渗透
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
教学渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导