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摘要:
文章以家国情怀素养在高中历史教学中的培养策略为研究对象,首先从中华文化弘扬、学生责任感培养等角度入手,分析了高中历史教学中培养家国情怀素养的意义,随后提出了一些具体的高中历史教学家国素养培养策略,以供参考.
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历史教学
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高中历史
核心素养
家国情怀
内容分析
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文献信息
篇名 家国情怀素养在高中历史教学中的培养策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中历史 家国情怀素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 982
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1686
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
家国情怀素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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1602
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