中小学电化教育中存在的问题和对策分析

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中小学电化教育 教师教学 问题与对策
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 984
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1691

摘要

随着科技的发展,方便了人们的生产和生活的同时,也冲击着传统的中小学课堂教学,使得教师的教学观念和方法发生了质的改变.随着新课程改革在中小学的稳步进行,转变教师的教学观念,优化课堂教学方法,提高课堂教学质量的同时促进学生的全面发展成为当前教育界的共识.电化教育在营造生动有趣的学习环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造思维和提升教学的质量等方面具有显著的效果.本文中,笔者从两个方面展开论述,一是指出了当前中小学电化教育中存在的问题有哪些;二是根据这些问题试图找出解决这些问题的对策.