微信结合PBL改学在神经外科住院医师规范化培训中的应用研究

• 作者: 姜之全 徐德才 李健
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 神经外科 PBL教学模式 住院医师规范化培训
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨微信结合PBL教学在神经外科住院医师规范化培训教学中的效果.方法:选取2017年1月-2019年1月在蚌埠医学院第一附属医院神经外科参加规范化培训的学员46人,随机分为传统教学组和微信结合PBL教学组,每组23人,以腰椎穿刺术为教学内容,比较学员出科时操作考试成绩和对教学方法的感受.结果:微信结合PBL教学组出科操作考试成绩和学习感受人数比例均高于传统教学组,差异有统计学意义.结论:微信结合PBL教学组有助于提高学员学习效率,改善教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜之全		43	116	6.0	8.0
2	李健		28	90	5.0	8.0
3	徐德才		18	55	5.0	6.0