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摘要:
在小学数学教学中渗透数学思想方法,教师要在学习、探究教学的实施等方面做好准备.在备课、教学、课后作业、知识应用等多个方面渗透数学思想方法,使学生从知识的认知阶段达到更好的知识应用阶段,是学生能够运用数学知识解决实际问题,发展拓宽学生的思维.
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在小学数学教学中渗透数学思想方法
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文献信息
篇名 浅谈数学思想方法在小学数学中的渗透
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 数学思想方法 渗透策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 1010
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1622
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研究主题发展历程
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小学数学
数学思想方法
渗透策略
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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