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摘要:
本文立足于日常小学数学教学的真实情况,从"多媒体教学法,激发学生学习乐趣""生活式教学法,拉近学生数学距离""小组合作教学法,培养学生合作能力"三个方面出发,对新课程下的小学数学多样化教学策略作出了分析与探究.
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问题
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内容分析
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文献信息
篇名 基于新课程下的小学数学多样化教学策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 多样化教学 小组合作 生活化
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 1008
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1737
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多样化教学
小组合作
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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