微课在高职分析化学实验教学中的应用探讨

• 作者: 倪明龙 李永冲 王永丽 王珍 石茗 肖春芬 黄秋妹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 分析化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 368-369
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新的教学方式在教学中发挥了重要的作用.微课制作通过实验操作视频、PPT演示,言简意赅的语言,生动形象的动画等巧妙处理课程的重难点.微课教学模式实现了"以教为主"向"以学为主"的转变,提高了学生的自主学习能力和学习兴趣,明显提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永丽		10	24	3.0	4.0
2	黄秋妹		9	14	2.0	3.0
3	倪明龙		11	5	1.0	1.0
4	石茗		7	3	1.0	1.0
5	李永冲		15	64	5.0	7.0
6	王珍		3	1	1.0	1.0
7	肖春芬		9	8	2.0	2.0