幼儿园开展区角活动的有效策略探究

• 作者: 李雅玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 幼儿园 区角活动 创设环境 投放材料 指导作用
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1270
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2009

摘要

幼儿园是3到6岁的学龄前儿童接受启蒙教育的场所.其教学质量和效果的良好与否在很大程度上影响着幼儿智力的开发、学习兴趣的培养以及交往能力的发展等等,因而重要性不言而喻.而区角活动作为幼儿园教育教学活动的重要组成部分,是与幼儿身心发展特征相符的幼儿教育教学模式,在提升幼儿的学习兴趣、动手操作能力以及认知能力方面发挥着重要的作用.如何更好地开展区角活动教学,从而促进幼儿的全面、健康发展是教师关注的话题.基于此,本文就此为论题,针对开展幼儿区角活动的有效方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值.