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摘要:
核心素养的背景下,对于少儿教育提出了更高的目标和要求.少年宫是我国青少年活动和教育的中心,也是校外教育体系的重要机构,对于青少年核心素养的培养以及教育体系的完善都具有重要作用.本文针对新时期核心素养下少年宫课程体系构架的重要性进行探究,了解少年宫课程及其主要特点,明确新时期少年宫课程结构,阐述当前少年宫课程结构的现状,并在此基础上,对于少年宫课程结构和体系的优化给予科学的指导,发挥少年宫对青少年培养的作用.
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文献信息
篇名 新时期核心素养下少年宫课程体系构架探究的重要性
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 少年宫课程 优化对策
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.25.116
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
少年宫课程
优化对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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