基于核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略

• 作者: 赵红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1341
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2117

摘要

在高中英语的教学中,它的词汇量、语法以及知识点较初中来说有着明显的不同,对于学生的语感有着一定的要求,死记硬背已经不适应现在的教学目标,而且在新课改的基础上,对于学生的核心素养提出了不同的要求,从而演化成不同的教学方式.英语阅读是学习中的重点,它具有一定的综合性,考察的是学生单词、语法以及逻辑等方面的能力.本篇文章通过对高中英语阅读课堂中存在的问题进行阐述,从而探讨在核心素养下,高中英语阅读课堂的教学策略.