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摘要:
如今物联网专业正快速发展,对人才的需求量逐渐增大,教学活动的开展受到广泛关注,基于此,本文分析物联网教学现存问题,探究基于培养创新应用能力的物联网项目驱动教学改革,从教师技能、课程搭配、竞赛活动三方面入手进行总结,以有效解决教学活动中存在的问题,促进物联网项目驱动教学的发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于培养创新应用能力的物联网项目驱动教学改革研究
来源期刊 神州 学科
关键词 物联网 课程搭配 竞赛活动
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 柳智 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
课程搭配
竞赛活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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