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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当今新课程理念背景下,情感教学所处地位愈来愈重要.在小学语文教学中,教师应依据学科的特点,推进情感教学,恰当地引导学生去升华情感、感悟主旨,以实现语文课堂教学效率的有效提升及优化.从情感教学的重要意义着手进行分析,重点阐述在小学语文教学中实施情感教学的策略.
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篇名 小学语文教学中情感教学的应用探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情感教学 意义 策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
情感教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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