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摘要:
经过几十年的快速发展,我国在各方面均取得很大的进步,也在很大程度上带动了教育事业的不断进步.在对高职院校的发展情况进行考量的过程中,结合具体的教育需求,对五年制高职班主任教育管理模式进行分析与构建,不仅可以提升学生的学习水平,也可以进一步的培养更多优秀的人才.在这个过程中,积极发挥高职院校班主任的重要作用,并对具体的管理工作艺术进行创新与优化是极为关键且重要的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 五年制高职班主任学生管理的工作艺术研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 五年制高职 班主任 学生管理 工作艺术
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 10-11,9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.34.004
五维指标
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
班主任
学生管理
工作艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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