班主任在五年制高职教学反馈中的作用探讨

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 班主任工作 五年制高职 教学反馈信息 作用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.18.075

摘要

作为学生和各门任课教师之间的纽带,班主任负责调节学生和各门任课教师之间的关系,并且定期与家长联系,请家长配合学校的教育.五年制高职院校以就业为导向、以能力为本位,培养高素质劳动者和技能型人才.这就要建立一种由班主任向上反馈的机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	江苏省无锡交通高等职业技术学校机械工程学院	33	96	5.0	8.0