作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从踏上工作岗位开始,一直让我倍感苦恼的问题就是如何维持课堂纪律.作为心理老师,我经常在课堂上开展各种活动,需要关注学生的体验和感受.课堂的确如我想象的那样活跃,可是常常又像脱缰的野马,拉不回来.这导致我一设计课堂活动就开始心惊胆战,害怕又是一节节"喊破喉咙都没用"的课.
推荐文章
小学生自我约束力的培养方法策略研究
自我约束力
教学活动
方法策略
拉深筋约束力模型及试验研究
拉深筋
约束力
计算模型
三对传力杆空间RCCR机构示力副静约束力
柔性化
刚体
RCCR机构
静约束力
三对传力杆空间RCCR机构约束力仿真实验
过约束
动力学仿真
轴衬
拟合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发现学生的自我约束力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 学生 自我约束 心得
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1380
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2175
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
自我约束
心得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导