有效开展区域活动促进幼儿全面和谐发展 ——关于大班区域活动的思考与探索

• 作者: 李亚莉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 区域活动 主动参与 有效结合 全面和谐发展
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1402
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2208

摘要

在幼儿园活动中,区域活动是一种幼儿自主、自选的游戏活动.要想通过区域活动促进幼儿素质的形成、发展和提高,教师应建立区域观念,明确区域活动目标;立足幼儿实际,创设独特区域环境;营造宽松氛围,激发幼儿参与意识;及时总结评价,提升幼儿综合能力.总之,有效开展区域活动,促进幼儿全面和谐发展.