高中数学教学与生涯教育融合的研究

• 作者: 阿迪力江·苏来曼
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 生涯教育 分析探究
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1407
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2214

摘要

学生在高中结束后会直接面向大学的生活.在大学中不仅要将自己本专业的知识学透,更是要开始提前适应社会的生活.在高中数学课中融入职业生涯教育就是让学生充分了解自己的优点与特长,有方向地规划自己未来的职业.学生在高中阶段就应该明白职业规划的重要性,这也是学生为实现目标的不竭动力,对学生的影响意义重大.因此,本文就高中数学融合职业生涯教育的必要性和二者融合的有效策略进行详细论述,希望能够引导学生树立正确的就业观,为学生未来的社会生活做好铺垫.