基于微课的小学英语教学探究

• 作者: 高俊美
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 微课 小学英语 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 990
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1415

摘要

微课是现代信息技术下的一种新型教学产物,教师合理的将其融入小学英语教学中,可以有效地改善传统小学英语教学的单调性与封闭性,更好地响应创新教育理念,实现小学英语教学任务的高质量完成.本文将重点分析基于微课的小学英语教学策略,希望能够为学生创建一个更优质的英语学习环境,促进学生在英语学习中的个性化发展.