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在科学课教学中的几点感悟
在科学课教学中的几点感悟
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摘要：
《科学课程标准》的教学理念,引导学生充分经历探究的过程,在探究过程中培养学生的科学探究能力,发展学生的科学素养,体现"科学教学要以学生为主体,以探究为中心"这一基本理念.其中科学学习要以探究为核心,培养学生的科学素养则是出发点和归宿点.
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微型教学
自主性
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浅谈小学科学课中培养学生科学素质的几点作法
科学素质
提出问题
教学生成
问题延伸
微课教学在小学科学课堂中的应用
微课教学
小学教学
科学教学
精彩的科学课,在锤炼中诞生
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中国大百科全书出版社有限公司
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半月刊
ISSN：
2096-3661
CN：
11-9373/Z
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北京市西城区阜成门北大街17号
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