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摘要:
在"核心问题"教学方法应用中,学生需要以课本内某个核心理论知识点为基础,依照数学逻辑进行推演,得到一个新的问题,随后再针对新问题继续推演.在学生学习过程当中,主要是以一个初始的核心问题作为开头,结合数学逻辑由浅入深地不断提出其他问题,由此形成问题串,随后学生需要对问题串内的每个问题进行解答,这就是该方法下学生学习方式的基本框架,本文将对此进行针对性探究.
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文献信息
篇名 基于"核心问题"的学生学习方式探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 核心问题 学习方式
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1533-1534
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2400
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学习方式
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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