小学语文写作教学分段训练模式

• 作者: 王凤花
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 分段训练 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1551
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2426

摘要

语文写作是一种考察学生语言组织能力、检验思维逻辑能力的有效的方法,但由于小学生的年龄跨度较大,不同年龄阶层的学生的心理发展水平、知识掌握程度、语文写作能力和生活阅历等方面存在差异.教师应该在小学语文写作教学中采取分段训练的教学模式,根据学生的不同情况来设定不同的教学计划,对学生进行有针对性的训练,这样分段训练的教学方式有助于促进学生对课堂知识的理解和吸收,从而有效提高学生的语文写作水平.