"微"中见大——让微课"翻转"小学语文课堂教学

• 作者: 莫淑云
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: "微"中见大 小学语文 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1346
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2370

摘要

小学语文在学生的学习过程中占着不容忽视的重要性,但还是有很多学生无法在学习的过程中感受到语文课堂的趣味性,从而在学习的过程中提不起兴趣来.为了激发小学生学习语文的积极性,提高小学语文课堂的教学质量,教师在教学的过程中需要通过微课翻转小学语文课堂.但是如何巧妙地借助微课教学提高小学语文课堂的趣味性成为了小学语文老师的当务之急,该问题同时也受到了教育部门和广大社会群众的高度重视.