核心素养视域下的小学美术教育教学研究

• 作者: 卢立远
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 小学美术 教育
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1580
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2470

摘要

现如今,核心素养一词在教育领域中频繁出现,涉及范围广,如技能与知识、情感与言行等,与此同时,美术教学也步入全新阶段.在教育课改的背景下,美术教学则十分重要,美术与美育有着紧密的关系,它不仅可以培养学生的审美能力,还可以提升学生的艺术修养、创新能力,以及锻炼学生的思维能力,为小学生的综合发展提供有力支撑.在基于核心素养视域下的多元美术教学中,将美术知识技能转变为学生的优良品格、美学素养等,有益于学生综合发展.