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摘要:
幼儿园是引导学生启蒙、初步打下良好生活学习习惯基础的重要时期,良好的幼儿园教育有助于培养学生学习兴趣和艺术科学天赋的形成,因此,幼儿园辅导员对学生的成长发育起着至关重要的作用.在幼儿园辅导员的培养教育过程中,可以适当地融入竞赛元素,通过竞赛机制强化幼儿园辅导员的教学管理能力,增强其辅导学生的教学水平,同时在竞赛活动中不断汲取经验、完善自己,有效提升就业竞争优势,为社会输出更加优秀杰出的幼儿园辅导员.
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文献信息
篇名 借力竞赛促辅导员专业成长的几点思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 竞赛 专业成长 幼儿园辅导员
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1350-1351
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2378
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛
专业成长
幼儿园辅导员
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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