关于初中历史课堂教学实践的几点思考

• 作者: 常勇文
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 历史教学 教学技能 教学实践 思考
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教学实践能够对我们的理论知识进行检验,使来自书本的知识从平面转向立体,加深一线教师的理解深度,提升一线 教师的综合教学能力。本人作为一名老教师,通过在历史课堂教学的亲自践行中,对教学中遇到的一些问题进行了总结和反思, 并提出一些可供参考的思路建议。

作者信息

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1	常勇文		1	0	0.0	0.0