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关于"职业能力标准"视角下高校辅导员工作评价体系构建初探
关于"职业能力标准"视角下高校辅导员工作评价体系构建初探
作者:
史欣卉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业能力标准
工作评价体系
构建
高校辅导员
摘要:
高校辅导员是大学教育的重要组成部分,承担着大学生思想道德建设和负责日常管理服务,在大学中是非常重要的职位.构建科学的高校辅导员工作评价体系有利于全面、客观地提高高校辅导员工作能力,调动高校辅导员的积极性,建立一支高效高素质的高校辅导员队伍,本文主要以职业能力标准为支撑,着重讨论辅导员工作评价体系的构建.
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文献信息
篇名
关于"职业能力标准"视角下高校辅导员工作评价体系构建初探
来源期刊
神州
学科
关键词
职业能力标准
工作评价体系
构建
高校辅导员
年,卷(期)
2020,(25)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
145
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12217/j.1009-5071.2020.25.129
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史欣卉
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构建
高校辅导员
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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总被引数(次)
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