药学专业主干课程教学质量分析与提升策略探讨

• 作者: 李思 鲁澄宇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药学专业 主干课程 教学质量 提升策略 实践
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着药学得到不断发展,其在医疗方面的应用也越来越广泛,目前药学教育不仅需要丰富学生的知识,也需要使学生获得更好的未来发展.因此,在教学中需要加强学生能力的培养.而药学专业主干课程教学则是培养学生综合能力的重要途径,直接影响到教学的质量,需要着重提高其教学质量,满足学生对知识的需求,提高学生的药学水平.充分联系药学专业主干课程的基本内容,重点分析其教学当中存在的不足,提出针对性的解决方法,使学生的理论基础和专业能力得到有效提升,满足市场对药学人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李思		13	12	2.0	3.0
2	鲁澄宇		8	17	3.0	4.0